رئيس التحرير : مشعل العريفي

"التعليم" : معايير جديدة لـ "تقويم المعلمين".. وربط الأداء بنواتج التعلم

تابعوا المرصد على Google News وعلى سناب شات Snapchat

صحيفة المرصد: قالت صحيفة محلية، إن وزارة التعليم تعكف على وضع عدة معايير لتقويم أداء المعلمين، وتضمين التغييرات في طرق التدريس والمناهج وجودة تطبيقها بـأداء المعلم، بالإضافة إلى ربط الأداء بمستوى نواتج التعلم.
وبحسب صحيفة "المدينة"، تهدف الوزارة بذلك إلى تحسين مخرجات التعليم الاساسية، كما يتم العمل على مراجعة وتنفيذ برامج لتطوير المهارات القيادية لقادة المدارس, وزيادة مسؤولياتهم ومساءلتهم عن النتائج، وربط أدائهم بنواتج التعلم للطلاب.

وأوضحت أنه يجري العمل على مراجعة الحوكمة والصلاحيات الحالية وآليات إدارة الموارد في منظومة التعليم العام بجميع مراحله وفئاته, بهدف زيادة المرونة, وتعزيز المحاسبة على النتائج, وإعادة تحديد أدوار القيادات التعليمية وصولا للميدان, والاستخدام الأمثل للموارد، وسيسهم ذلك في توضيح الأدوار والمسؤوليات ووضع المعايير الموجهة للرفع من مستوى أداء القيادات التعليمية التي ستعمل على تعزيز قيم الاتقان.

arrow up